Ngada, Obor Rakyat – Program Studi Pendidikan Matematika STKIP Citra Bakti Ngada kembali menunjukkan komitmennya dalam meningkatkan kualitas pendidikan dengan menyelenggarakan Seminar Nasional Pendidikan Matematika bertema “Pendekatan Deep Learning dan Asesmen Pembelajaran yang Efektif dalam Meningkatkan Kualitas Pendidikan Matematika”, Sabtu (10/1/2026) lalu.
Kegiatan yang berlangsung mulai pukul 08.00 hingga 14.00 WITA, berjalan lancar dan mendapat antusiasme tinggi dari para peserta. Seminar nasional tersebut diikuti oleh dosen, guru, mahasiswa, serta praktisi pendidikan dari berbagai daerah di Indonesia, seperti Kupang, Malang, Ende, Makassar, Kalimantan, dan sejumlah wilayah lainnya.
Tingginya partisipasi peserta menunjukkan besarnya perhatian terhadap transformasi pembelajaran matematika, khususnya dalam penerapan pendekatan deep learning dan asesmen pembelajaran yang efektif di era pendidikan modern.
Seminar ini bertujuan untuk memperdalam pemahaman peserta mengenai implementasi pendekatan deep learning serta strategi asesmen pembelajaran yang bermakna dalam pembelajaran matematika. Pendekatan tersebut dinilai mampu mendorong kemampuan berpikir kritis, pemecahan masalah, serta pemahaman konseptual peserta didik secara lebih mendalam.
Dalam kegiatan ini, panitia menghadirkan dua narasumber kompeten di bidang pendidikan, yakni Wilibaldus Bhoke, S.Pd., M.Pd. dan Prof. Dr. Cecep Anwar H.F., M.Si. Keduanya memaparkan materi terkait konsep deep learning dalam pendidikan, inovasi asesmen pembelajaran matematika, serta strategi implementasinya dalam proses belajar mengajar.
Materi disampaikan secara sistematis, aplikatif, dan kontekstual sehingga mudah dipahami serta relevan dengan praktik pembelajaran di lapangan.
Selain pemaparan materi, seminar nasional ini juga diisi dengan sesi diskusi dan tanya jawab interaktif. Para peserta tampak aktif mengajukan pertanyaan dan berbagi pengalaman mengenai berbagai tantangan pembelajaran matematika, baik di tingkat sekolah maupun perguruan tinggi. Diskusi tersebut memperkaya wawasan peserta dan mendorong refleksi terhadap praktik pembelajaran yang selama ini diterapkan.
Ketua Panitia Kegiatan, Yosefa Vilmit Ndao, menyampaikan bahwa seminar nasional ini merupakan wujud komitmen bersama dalam menjawab tantangan pendidikan matematika di tengah transformasi pembelajaran.
“Kegiatan ini diselenggarakan untuk mendorong penerapan pendekatan deep learning serta asesmen pembelajaran yang efektif dan bermakna dalam meningkatkan kualitas pendidikan matematika,” ujarnya.
Lebih lanjut, Yosefa berharap seminar ini tidak hanya menjadi wadah berbagi pengetahuan dan gagasan, tetapi juga memberikan kontribusi nyata dan berkelanjutan dalam praktik pendidikan.
“Semoga hasil diskusi dan pemaparan narasumber dapat diimplementasikan secara konsisten dalam pembelajaran, sehingga berdampak positif terhadap peningkatan mutu pendidikan matematika,” tambahnya.
Melalui penyelenggaraan seminar nasional ini, Program Studi Pendidikan Matematika STKIP Citra Bakti Ngada menegaskan perannya sebagai institusi pendidikan tinggi yang aktif berkontribusi dalam pengembangan inovasi pembelajaran serta peningkatan kualitas sumber daya pendidik di Indonesia. (*)
Penulis: Varionardus Janu
Editor: Redaksi