
Ngada, Obor Rakyat — Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan (STKIP) Citra Bakti Ngada terus memperkokoh orientasi akademik berstandar global melalui penguatan wawasan pendidikan inklusif.
Langkah strategis ini diwujudkan lewat penyelenggaraan kuliah umum internasional yang menghadirkan akademisi Monash University, Australia, Dr. Ririn Yuniarsih, Selasa (3/11/2026).
Mengusung tema “Designing Inclusive Educational Play Materials: Play for All Children, Including Children with Special Needs”, forum akademis ini membedah urgensi perancangan media bermain edukatif yang dapat diakses oleh seluruh peserta didik, termasuk anak dengan kebutuhan khusus (ABK).
Kegiatan yang dipusatkan di kampus setempat ini diikuti oleh ratusan mahasiswa dari Program Studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan, dan Rekreasi (PJKR) serta Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini (PG PAUD).
Kehadiran mahasiswa dari dua rumpun keilmuan tersebut dinilai krusial untuk membekali calon pendidik dengan perspektif praktis ihwal adaptasi pembelajaran yang ramah keberagaman.
Dalam paparannya, Dr. Ririn Yuniarsih menekankan bahwa prinsip inklusivitas harus menjadi fondasi dalam pengembangan instrumen pendidikan dini.
Mengingat setiap anak memiliki spektrum karakteristik, kapasitas, dan modalitas belajar yang unik, penyediaan sarana edukasi berbasis aktivitas bermain wajib dirancang secara fleksibel. Tujuannya agar seluruh anak, tanpa terkecuali, mendapatkan hak setara untuk bereksplorasi dan mengoptimalkan potensinya.
Wakil sivitas akademika menilai, kehadiran narasumber dari institusi pendidikan tinggi internasional ini tidak hanya memperkaya khazanah teoritis mahasiswa, tetapi juga membuka ruang transfer pengetahuan (knowledge transfer) serta memperluas jejaring kolaborasi riset maupun pedagogi lintas negara.
Melalui penyelenggaraan kuliah umum ini, STKIP Citra Bakti Ngada menegaskan komitmen berkelanjutan dalam membangun ekosistem pendidikan tinggi yang adaptif terhadap dinamika global. Institusi bertekad terus mencetak tenaga pendidik profesional, berkarakter, dan berdaya saing tinggi yang siap menjawab tantangan kompleksitas dunia pendidikan modern yang inklusif dan berkeadilan. (*)
Penulis: Varionarndus Janu
Editor: Redaksi